Duduiţa Mariana Rotaru, studenta la Universitatea Al.I.Cuza Iasi a luat de pe net informaţii cu tema Negocierea ca act de comunicare, coordonator d-l profesor Boncu, St., cuvânt- cu- câvânt. Incapabilă
de a face lucrare conform cerinţelor, păcăleşte lumea promiţânnd bani daca ii face o temă la diferite obiecte, bani pe care desigur că uită să –i mai dea.
Duduie Mariana, dar unde te trezeşti? Nu este obligatoriu să ai facultate daca nu te duce mintea. Este o vorbă:dă prostului mintea cea de pe urmă sau spital de nebuni este, dar de proşti, nu.
Dudiuţa, ce are o figură angelică şi ispăşitoare, deşi e trecută de 40 de ani, iti dă impresia că e cea mai suavă fiinţă din lume. Trebuie sî-i dai credibilitate, că de, e la Psihologie.
Ei, bine, după ce a furat lucrarea a fost anunţat d-l profesor şi unitatea unde lucrează: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 8, IAŞI, STR. CATARGIU LASCĂR NR. 36. E educatoare şi atunci ma întreb şi vă intreb: ce educaţie va da copiilor de la acea grădiniţă? Ca furtul de inteligenţă e permis? Că ea, o incapabila, a terminat Facultatea pe spinarea altuia? Că promite marea cu sarea, dar uita să-şi plătească prostia?
A fost anunţată si intreprinderea unde lucrează, dar nu s-au luat măsuri. De ce direcţiunea nu a discutat in mod deschis comportamentul ei? Sau poate e firesc in acea unitate ca prostul să stea în faţă?
Duduie Mariana, ai două fete…., ce exemplu le dai de conduită?
Acum să analizăm comportamentul duduiţei Mariana din punct de vedere psihologic:
Comportamentul reprezintă ansamblul reacţiilor adaptative, obiectiv-observabile, pe care un organism prevăzut cu sistem nervos le execută ca răspuns la stimulii din ambianţă (Tilquin).
Tulburările de comportament sau modificările de comportament sunt forme de dezechilibru psihic, ce implică tulburări în sfera emoţional-volitivă, ca urmare a unei leziuni cerebrale pre- sau post-natale, a unor structuri psihice morbide de natură sociogenă (I. Strachinaru, 1994). Aceste devieri de conduită sunt nu doar abateri de la normele stării de sănătate, ci şi de la normele morale, cu daune resimţite în raporturile sociale normale
Pot afirma că duduiţa Mariana cu tulburări de comportament îşi dezvoltă anumite trasaturi de personalitate specifice, diferite de cele ale individului cu un comportament normal: modificari la nivelul structurilor morale referindu-mă la lipsa valorilor morale sau la influenţa negativă a celor imorale.
Da, e aşa cum vă spun: duduiţa a terminat Facultatea, este respectată la Grădiniţă, de către colegi, şefi, părinţii copiilor, dar in realitate este o hoaţă de inteligenţă ce are mari tulburări de comportament. Păi cum să spun altfel dacă fură lucrări muncite de alţii şi uită să plătească?
Aceste tulburari de comportament se instalează şi se dezvoltă pe un anumit fond psihic rebel cum este, Mariana, persoanmă cu o strucutră de personalitate dezechilibrată, imatură şi influenţabilă, cu o imagine de sine neformată încă sau deformată (în sensul supraestimării de sine) cu o slabiciune/înclinaţie spre ascensiune/realizare rapidă (cu minim de efort) şi spre atitudini şi comportamente şocante, ieşite din comun, spectaculoase în sine.
Cum poate educa duduiţa Mariana atât timp cât climatul microsocial se aşază pe o structură labilă, fragilă de personalitate, la care, incompetenţa educativă, lipsa de pricepere, dezinteresul afectiv întreţin dezvoltări aberante?
Insperctoratul Şcolar oare ce face? Dar instituţia unde lucrează? Dar ea, ca om, ca mamaă, ca intelectual, cum se pretinde, nu ştie că hoţul trebuie pedepsit?
Duduiţă Mariana, locul tău e la coada vacii, nu in centrul Iaşului unde să educă copii de lume bună, aşa cum afirmi mereu.
Pleacă, să nu te mai văd!
Lucretia Ionescu Buiciuc
